Taller de Medios Audiovisuales

Proyecto de Portal Digital

Trabajo en grupos de a tres o cuatro.

Desarrollar propuesta de un portal digital empleando plataforma Wordpress.

Inventar una empresa y crear un portal corporativo de ésta.

De acuerdo a lo aprendido en Arquitectura de la Información:

- Elegir tema, público objetivo y viabilidad económica del proyecto.

- Proponer arquitectura del sitio (secciones, organización, usabilidad).

- Elegir plantilla de diseño y personalizar.

El portal debe tener una página de inicio y al menos cuatro secciones.

- El sitio también debe incluir una página con información acerca de la propuesta,

- y una página de contacto.

Cada miembro del grupo debe cumplir una función específica:

- Director.

- Editor de contenidos.

- Diseñador.

- Encargado comercial.

Grupo 1: P. Aguilera, Espinoza, Hernández y Oyarzún (El Arte de ser Mujer).

Grupo 2: Cáceres, Labbé, Moreno y Romero (Autos).

Grupo 3: De la Fuente, Pavez, Ureta y Villaseca (Agencia de Comunicaciones).

Grupo 4: Acuña, Chaparro, González y Jones (Deportes extremos).

Grupo 5: Barrios, Del Río y Fóster (Urban Fashion Trends).

Grupo 6: J. Aguilera, Morán y Parra (Agencia de Comunicaciones).

Grupo 7: Arcos, Eguiluz y Ortiz (Red de Idiomas).

Grupo 8: Alcaíno, Martínez y Molina (Agencia de Comunicaciones).

Grupo 9: Guerrero y Muñoz (SPA).

Aquí tienen un tutorial !!!

HTML básico

Manual de HTML Básico.

Internet: Hitos y conceptos

Documento para clases: ABRIR AQUÍ.

Trabajos realizados en el blog

Hasta ahora los trabajos solicitados para que los alumnos escriban en sus blogs son los siguientes:

1. Artículo sobre Las nuevas tecnologías: ¿Un salto al futuro?, Informe de Desarrollo Humano del PNUD, Chile 2006.

2. Redactar un informe sobre el texto The Long Tail. Chris Anderson, Wired.

3. Elegir tres noticias y redactar de nuevo para cada una un título y un resumen. Cada título y resumen debe tener un link a la noticia original.

4. Elegir una marca y redactar un artículo sobre sobre ésta. El texto debe ir acompañado de un video extraído de Youtube.

5. Elegir una foto y modificarla con Photoshop. Luego, publicar en el blog la foto original y la modificada.

6. Elegir un sitio web y redactar un análisis de su arquitectura de la informaciòn y usabilidad.

Recuerden que todas los artículos que pida deben ser escritos primero en Word, en letra Arial tamaño 11 y tener entre 18 y 20 líneas, para luego ser pasados al blog.

También, cada trabajo debe tener al menos una imagen y dos links.

Y, OJO, deben poner la dirección URL de cada fuente que utilizan al realizar los trabajos.

Fechas de pruebas y trabajos

• Control parcial de lectura:

Martes 1 de septiembre.

- Materia pasada en clases.

- Libro We Media (Nosotros, el medio), de Chris Willis y Shayne Bowman.

Capítulos: 1 y 5. Texto en PDF o libro online.

• Primera PML: 8 de septiembre.

- "Internet... ¿Y después?", de Dominique Wolton.

Capítulo 3.

El texto estará disponible en eCampus, y también lo pueden leer AQUÍ.

• Segunda PML: 13 de octubre.

- "El Ecosistema Digital", varios autores.

Capítulo: Modelos de veracidad en la cultura digital: Google News y los videojuegos históricos.

El texto estará disponible en eCampus, y también lo pueden leer AQUÍ.

• Creación de un sitio web:

Lunes 28 de septiembre (HTML y CSS).

Martes 10 de noviembre (Dreamweaver y Potoshop).

• Creación de un portal digital (Wordpress):

Martes 17 de noviembre.

• Desarrollo de un blog personal (Blogger):

Martes 17 de noviembre.

Bienvenidos

Las llamadas tecnologías de la información y comunicación están produciendo cambios significativos en la sociedad, modificando radicalmente no sólo el modo en que las personas adquieren la información, sino también el modo en que se educan y entretienen.

Nuestra cultura, tal como hasta ahora la conocemos, está transitando hacia una cultura digital la cual, gracias a Internet, está generando un nuevo tipo de relaciones humanas, más participativa e integrada a un mundo globalizado. Y en este contexto, el periodismo cumple una labor fundamental.

Por eso, el propósito de esta asignatura será entregar los lineamientos básicos de la comunicación digital, tanto en sus aspectos teóricos como prácticos, para ayudar a formar profesionales que ejerzan como relacionadores públicos con eficacia.